ATIVIDADE MOD. III

Relações raciais e Educação na Sociedade Brasileira
Realizei este trabalho para resgatar as origens da formação e cultura do povo Afro-descendente no Brasil.
O objetivo principal foi trabalhar com tema de forma concreta, assim os alunos refletiram sobre o preconceito racial, a partir da cultura que herdamos dos Africanos e dos Afro-descendentes. Fiz pesquisas em jornais, livros e revistas onde falavam sobre suas vivências. Coloquei o som um CD de palavras cantadas, da cantora Daniela Mercury, em seguida um DVD que o mestre Borrão volume V jogava capoeira, depois de assistirem as crianças se empolgaram e começaram a jogar capoeira com muita descarregam sua energias vontade e interesse. Por isso que hoje estão sendo bem trabalhada a capoeira para que as crianças.

As Diferenças Raciais

Os índios vêm de um processo histórico e político bem peculiar e de mobilização social. O governo Federal e as instituições do Estado são encarregados de cuidar da assistência aos índios. Mesmo com atuação do governo com as tribos passam muitas necessidades de comidas e assistência médica. Os processos administrativos de identificação e delimitação de terras estão parados em todo pais, porque nossos políticos estão dando tanta terra a eles, mas não ensina trabalharem.

Os índios acham que os brancos discriminam, a FUNASA diz que parte de infra-estrutura reivindicada pelos índios depende da homologação das terras. Acredito que ultimamente quem esta discriminados são os brancos pelos índios, que cobram direitos deles e não querem ter deveres. Sendo que os brancos estão sempre os valorizando fazendo até homenagens.